rapper写词格式(我是个好学生)

2022年11月25日09:42:16 发表评论

bigbang的两位rapper是谁

GD和TOP。

rap的押韵规则

要让每句话最后一个字的韵母一样,就以淘气、倒地这两个词为例,它们最后一个字的拼音分别是qi、di,它们的韵母都是i,所以这两个词就是押韵的。如果要写押韵的rap词的话,上述所说的保持每个句子中最后一个字韵母的相同就是最基本的。

在此基础上大家还可以尝试让最后两个字的韵母相同,或者是让最后两个词的声调也相同。说唱中的押韵方式有很多,常见的有以下这几种:单押:这是最简单的押韵方式,也是流行音乐采用的押韵方式。

如果你是个刚入门的rapper,觉得双押费脑子,不妨采用单押。单押不丢人,但需勤换韵脚,切忌一韵到底。

双押:因为单押在形式上过于简单,所以现在绝大多数rapper都在采用双押写词。双押的意思就是韵脚的两个字韵母相同。

双押进阶版:声调不同。通常情况下,双押要求声调相同,但有些rapper剑走偏锋,不是写不出声调相同的韵脚,而是故意走差异化风格。

双押进阶版:声调不同,唱得相同。歌手并非要唱出歌词原有的声调,可以把声调不同的韵脚唱得相同。

三押:当双押无法满足一个rapper,他们就会追求更多的韵脚字数。三押规则和双押一样,三个字韵母相同,声调相同。

我想写rap歌词,怎么写啊?

大概确定一下中心点,随后根据尾字的谐音来写就行。rap的词一般比较难,因为是直接说出来的,所以尾字一定要选好。

而且rap的词一定要长,可以稍微出题一点没问题,脑洞可以大一点,都ok。只要最后出来的成品质量达标,其他都没问题。

关键就是你的文笔,格式方法神马的都是其次。

一心做个Rapper的杭州小伙:我是个好学生

直到记者在中国美院的咖啡吧里亲眼见到这个男孩,仍然有点不敢相信,这个在国美学服装设计的美术生,竟然已经是嘻哈圈混迹8年的“老司机”了。

杭州本土95后男孩李大奔,参加时下正热播的综艺节目《中国有嘻哈》,直到第四集才出镜。被分到潘玮柏组的他表现抢眼,一举杀入九强并圈粉无数。被淘汰的时候,粉丝十分不舍,场面惹人泪目。

参加完节目,李大奔的微博涨了好几万粉丝。他因此发微博说:“我遇到了一个梦一样的现实。”

实际上,这个大男孩不仅是个Rapper(说唱艺人),他还是个创业者,其自主设计的服装品牌还是时尚圈较为热门的产品。

在音乐和创业上花了太多心思,今年从中国美院毕业的他,因为专业课挂科,没能拿到毕业证。小伙却说,自己选择“忠于内心”,“虽然没拿到毕业证,但我感觉自己还是一个优秀学生。”

你觉得呢?

曾坚决反对他玩嘻哈的父母

也慢慢理解了儿子

10年前,因为有很好的绘画天赋,父母将李大奔送去专业学习画画。后来,他就读中国美院附中并如愿考上了中国美院学习服装设计。

让望子成龙的父母没有料到的是,高二时,李大奔上街路过一家唱片店,被店内正在播放的Hiphop(嘻哈)音乐深深吸引,当即向唱片店老板买下了那张CD。从此,便陷入对饶舌音乐的狂热之中,一发不可收拾。李大奔当时年纪还小,父母担心儿子学坏,经常打电话询问情况。

“很多人知道我,是因为2013年在西湖音乐节上的那场演出。演出前我和妈妈通了一个电话,妈妈是个很传统的中国女性,演出到高潮的时候,现场观众的掌声和尖叫声,让她开始理解我所玩的音乐,嘻哈音乐好像也没有想象中那么糟。在此之前和之后,我也受邀参加过很多演出,只要能唱歌,不管有没有钱我都会去。”

显然,今年夏天的《中国有嘻哈》,更是彻底改变了父母的想法。

大二开始自己创业

一年后一万元本金翻了50倍

如果你在微博上搜索“李大奔”,下面自动会跳出“富二代”这个关键词。嗯,开着豪车来接受采访的这个95后,看起来确实挺像一个富二代的。

但是很少有人知道,李大奔年轻的人生里也有大起大落,而嘻哈音乐居然成为挽救他整个人生的精神力量。

“高中时没什么烦恼。但是大学的时候,家里出了变故,感觉整个人生都跌到谷底了。但是嘻哈音乐陪我走过了那段难熬的日子,给了我面对这一切的勇气和力量。嘻哈文化告诉我,哪怕什么都没有了,也要挺直腰板站起来。没有什么时间去难过,要靠自己。”

也就是在这一年,还是大二学生的李大奔决定自食其力,创立了自主设计品牌MOONWAV,当时向家里要了一万块钱的本金,在短短的一年时间里翻了50倍。现在,这个牌子已经在时尚圈里小有名气。

所以,李大奔更乐意称自己为“创一代”。

关于MOONWAV品牌的来源,他自己有个很有趣的解释:相比太阳来说,他更喜欢晒月亮;WAV在音乐中是无损格式,保真度很高,又是波浪的意思;故而取其潮流之意。在参加比赛期间,大奔临时关掉了店铺,暂停了与服装的相关工作。他不希望买家在收到衣服的时候感到失望,也不想一味迎合市场去做东西,“我要对得起喜欢自己设计的顾客,对得起自己。”

没拿到毕业证他说自己是好学生

大学导师:教学体制有必要改革

又要玩音乐,又要自己创业赚钱,还要应付繁重的学业,作为一个大学生来说,要怎么分配时间?

李大奔倒显得很洒脱:“不上课呗。”旁边一起聊天的学姐恨铁不成钢:“你的老师不会有意见?”

“虽然不上课, 但是我每门考试都参加,作业都会完成。我会和每个老师进行沟通,给他们看我服装公司的业绩。所以老师们都挺支持我,我也非常感激有这样的老师。”

因为缺了太多课,有些科目挂了科,今年从中国美院毕业时,李大奔没能拿到毕业证,算是“结业”。

“可能我不是一个正常意义上的‘好’学生,更像是一个矛盾体,一个反面的正面教材。我最怀念美院附中的两位专业老师,是他们让我明白了一个道理——人一生最幸福的,就是做自己。”

面对这个“问题学生”,李大奔的毕业导师、中国美术学院设计艺术学院副教授徐燚说,“这个孩子性格很独立,从专业方面来讲潜力很大也很有灵气。我们的课业比较繁重,他还要一边做服装一边玩音乐,以学校现有的考核标准来看,想要两头兼顾很难。现在90后的学生都很有个性,尤其是学艺术的都很有想法,所以在教学体制方面,学校还需要进行更深入的改革。比如,能打破年级、专业的限制,实行真正的学分制,或许更能让这些创业的学生自由地发挥。”

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